Startseite 1Musik­un­ter­richt
in Ber­lin
Als Haus­un­ter­richt oder bei uns vor Ort
Kon­takt auf­neh­menGeschenk­gut­schein buchenStartseite 2Startseite 3Jetzt kon­tak­tie­ren
Jetzt auch in
Char­lot­ten­burg
und Span­dau!
Startseite 1Musik­un­ter­richt
in Ber­lin
Musik- und Kunst­schu­le Berlin -
Nata­lia Greger
Startseite 5

Mit Stand­or­ten in Char­lot­ten­burg & Spandau!

Musik- und Kunstschule in Berlin

Musik­un­ter­richt für Kin­der & Erwach­se­ne in Berlin.

Musik- und Kunstschule in Berlin

Musik­un­ter­richt für Kin­der & Erwach­se­ne in Berlin.

Als Musik­schu­le in Ber­lin haben wir unser Ange­bot kon­ti­nu­ier­lich erwei­tert, um Ihnen den größt­mög­li­chen Kom­fort zu bie­ten. Denn bei uns kön­nen Sie Musikunterricht

Musik­un­ter­richt wird einen posi­ti­ven Ein­fluss auf das Gehirn zuge­schrie­ben. Beson­ders der Musik­un­ter­richt in der Kind­heit sorgt für eine posi­ti­ve Wir­kung, da das Gedächt­nis lang­fris­tig gestärkt und dem geis­ti­gen Ver­fall ent­ge­gen­ge­wirkt wird. Aber auch für Erwach­se­ne und Senio­ren hat das Erler­nen eines Instru­ments posi­ti­ve Aus­wir­kun­gen. Denn hier­bei wer­den neu­ro­na­le Ver­bin­dun­gen erschaf­fen, die ein Leben lang bestehen blei­ben. Dazu gehö­ren ins­be­son­de­re die fein­mo­to­ri­schen Bewe­gun­gen und die Koor­di­na­ti­on der Hän­de und Fin­ger. Aber auch das Ler­nen von Noten und das Trai­ning des Gehörs sorgt für ein fit­te­res Gehirn. Es gibt noch vie­le wei­te­re posi­ti­ve Neben­ef­fek­te des Musi­zie­rens, denn auch das Selbst­ver­trau­en wird gestärkt.

YouTube

Mit dem Laden des Vide­os akzep­tie­ren Sie die Daten­schutz­er­klä­rung von You­Tube.
Mehr erfah­ren

Video laden

Unse­re Musik- und Kunst­schu­le, die in Ber­lin auf eine mehr als 12-jäh­ri­ge Tra­di­ti­on zurück­blickt, bie­tet ab sofort ihren Unter­richt auch ber­lin­weit als Haus­un­ter­richt an. Unse­re Schu­le ist etwas ganz Beson­de­res: Wir legen unse­ren Fokus auf das Künst­le­ri­sche, es geht uns nicht um emo­ti­ons­lo­se Wie­der­ho­lung von Noten­fol­gen, son­dern um das Gefühl, das beim Musi­zie­ren ent­steht. Sowohl Kin­der als auch Erwach­se­ne, Anfänger:innen & Fort­ge­schrit­te­ne sind bei uns herz­lich willkommen.

Was uns einzigartig macht?

Jun­ge und enga­gier­te, Musiklehrer:innen garan­tie­ren für Sie/Ihr Kind zu Hau­se, vor Ort oder online einen dyna­mi­schen Unter­richts­ver­lauf und Freun­de am Musi­zie­ren und vor allem viel Spaß! Sie, als Eltern, wol­len es Ihren Kin­dern natür­lich ermög­li­chen, ver­schie­de­ne Frei­zeit­be­schäf­ti­gun­gen aus­zu­pro­bie­ren und das Rich­ti­ge für sie zu fin­den. Doch die oft­mals knapp bemes­se­ne Zeit der Eltern und Kin­der erschwert das immens. Dabei bie­tet gera­de Musik­un­ter­richt Ihren Kin­dern vie­le Vor­tei­le im all­täg­li­chen Leben. Aber auch Erwach­se­ne oder Senio­ren kön­nen bei uns ein Instru­ment erler­nen. Hier­zu bie­ten wir Ihnen die opti­ma­len Lösun­gen an:

Musikunterricht…

Vorteile des Musikunterrichts bei Musikunst:

  • Neue Herausforderungen

    Ob zu Hau­se oder vor Ort – Sie oder Ihr Kind stel­len sich neu­en Her­aus­for­de­run­gen, an denen Sie wach­sen können.

  • Maßgeschneiderter Unterricht

    Sie kön­nen frei ent­schei­den, wel­che Form des Unter­richts Sie vor­zie­hen und wir küm­mern uns um den Rest.

  • Kognitive Vorteile

    Natür­lich bie­tet Ihnen der Musik­un­ter­richt diver­se Vor­tei­le, wie die Ver­bes­se­rung kogni­ti­ver und kon­di­tio­nel­ler Fähigkeiten.

  • Individualität

    Durch den Unter­richt kön­nen unse­re Leh­rer beson­ders indi­vi­du­ell auf Ihre Kin­der ein­ge­hen und sie opti­mal unterrichten.

  • Flexibilität

    Der Unter­richt gestal­tet sich außer­dem fle­xi­bel, da kei­ne gan­ze Grup­pe oder Klas­se ver­scho­ben wer­den muss.

  • Qualifiziertes Personal

    Unse­re Musik­leh­rer sind fach­lich hoch­kom­pe­tent auf ihrem Instru­ment und im Umgang mit Kin­dern erfahren.

Startseite 6

Erlernbare Instrumente

Klavier

Gitarre

Geige

Schlagzeug

Gesang

Weitere Instrumente

Wie wir unterrichten

Unse­re qua­li­fi­zier­ten Leh­rer sor­gen für einen anschau­li­chen Unter­richt, der Spaß macht. Kein lang­wei­li­ges Anein­an­der­rei­hen von Noten, son­dern aktiv das Inter­es­se am Musi­zie­ren aus­le­ben. Gestal­ten Sie Ihren Musik­un­ter­richt selbst mit! So ent­steht ein indi­vi­du­el­ler Plan, der durch Ihre per­sön­li­chen Anfor­de­run­gen und das Fach­wis­sen unse­rer Leh­rer per­fek­tio­niert wird. Durch das abge­stimm­te Lern­tem­po und die anspre­chen­den Inhal­te ist ein opti­ma­ler Lern­erfolg garantiert.

Wir möch­ten die Lei­den­schaft für Musik in Ihnen wecken, Ihre Krea­ti­vi­tät för­dern und das Musi­sche aus Ihnen her­aus­ho­len. Das Musi­zie­ren bie­tet neue Gefüh­le und Optio­nen, die eine Alter­na­ti­ve zum grau­en All­tags­trott bie­ten können.

Von Anfang an ach­ten wir beim Unter­rich­ten dar­auf, dass die Sin­ne, die Sen­so­rik und „der rich­ti­ge Ton“ immer im Gleich­ge­wicht stehen –

– dass Musik-Machen zum Musik-Erle­ben wird!

Startseite 7
Startseite 8

Natalia Greger – Leitung

Nata­lia Gre­ger stu­dier­te Vio­li­ne Haupt­fach an der Hoch­schu­le für Musik Saar und Male­rei an der UdK und HBK. Als Inha­be­rin der Schu­le unter­rich­tet Frau Gre­ger Vio­li­ne und betreibt die Schule.

Nata­lia hat jahr­zehn­te­lang Gei­ge unter­richt und hat daher sehr viel Erfah­rung mit Schü­lern aller Alters­stu­fen. Auf der Suche nach immer wie­der neu­en Anre­gun­gen und Erkennt­nis­sen in der Gei­gen­päd­ago­gik und im Gei­gen­spiel, legt sie gros­sen Wert auf leben­di­gen Unter­richt und dar­auf, dass Musi­zie­ren nie zu einer mecha­ni­sche Sache ver­kommt, son­dern immer leben­dig bleibt und aus dem Inners­ten kommt.

Werden Sie ein Teil von Musikunst

Natür­lich sind wir immer auf der Suche nach neu­en, enga­gier­ten Musik­leh­rern, die unser Team unter­stüt­zen. Wir bie­ten Ihnen ein ange­neh­mes Arbeits­kli­ma, einen viel­sei­ti­gen Tätig­keits­be­reich sowie jede Men­ge Spaß. Also bewer­ben Sie sich jetzt und wer­den Sie ein Teil von Musikunst!

Unsere Leistungen im Überblick:

  • auf den Schü­ler abge­stimm­te Lehrer
  • rasche und per­sön­li­che Vermittlung
  • kei­ne Wartelisten
  • moti­vier­te Mit­ar­bei­ter durch ein­ge­glie­der­te Lehrer
  • leben­di­ger Unterricht
  • moder­ne Konzepte
  • Didak­tik auf dem neu­es­ten Stand
  • früh Schü­ler­kon­zer­te
  • Schul­ei­ge­nes Ensem­ble für ALLE
Startseite 9